浅谈高中音乐的探究式教学

作者：周静

来源：新课程导学, 2018, (16): 9.

<正>新课改的教学理念强调学生的主体地位,让学生由"要我学"转向"我要学"。作为教师,要做的不仅仅是单纯的传道解惑,还需要通过一定的教学方式挖掘学生的潜能。探究式教学便满足以上要求。探究式教学的基本教学过程是:首先,教师提出问题让学生探究思考;其次,学生自主进行探究学习;再次,学生进行讨论,探究出问题的结果;最后,教师总结学生讨论的结果。一、创设问题情境——引起兴趣、激发动机高中音乐教师可以充分利用多种教学形式,如将音响、画面、