<正>现代信息技术的飞速发展让多媒体在教学中的使用变得更加普遍,由于多媒体技术的灵活、便捷以及功能多样化的优势,受到了越来越多教师的喜爱,也在初中生物课堂教学中得以广泛使用。但还是有部分教师觉得传统的板书教学更加有效,有助于学生理解和学习。基于此,本文分析了多媒体与板书各自的优缺点,探讨了如何在生物教学过程中将多媒体与板书进行有效结合。