本文通过文献法、经验法、个案访谈、集体座谈等方法收集中职生英语厌学的典型表现，初步建构中职生英语厌学的理论假设维度与中职生英语厌学项目库。严格按照量表编制程序，以348名中职生为预测实验问卷被试，进行项目分析和探索性因子分析，编制了中职生英语厌学调查问卷。通过对问卷的验证性因素分析、内部一致信度及拆半信度检验，表明问卷具有较好的理论构想与良好的信效度指标，可作为当代中职生英语厌学现状与成因调查的测量工具。
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