生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨

作者：陈燕

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (02): 65.

• 高中历史
• 生活化教学
• 应用策略

随着新课程教育理念的不断深入发展,高中历史教学不仅需要让学生学习相关的历史知识,提高学习能力,同时也需要培养学生的历史核心素养。而生活化教学理念在历史教学中运用,对激发学生学习兴趣、培养学生能力发挥了重要作用。本文阐述了高中历史生活化教学的基本原则,进而探讨了生活化教学理念在高中历史教学中的应用策略。