应时代所需,顺时势所趋,为塑造现代中国人的人文素养、公民意识和国家精神而设计思政课内容。传统教育的层级结构是一种相对迟钝的、不恰当的结构,很难体现当代世界在丰富的信息和交流方面提供的便利,也难以支持今天的学习者在这样的世界中获得远大前程。全局性学习方法的运用和新兴手机APP的辅助,能够以更具拓展性和生成性的方式来优化思政课的教学。
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