摘要

内科护理涉及范围广,内容丰富,综合性强,是临床护理中的重要学科。中职卫校学生素质参差不齐,基础较差,理解接受能力有限。在中职卫校内科护理教学过程中,若能恰当使用一些方法与技巧,可明显提高教学效果。

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