理清思路，积累素材——高中英语写作教学前的活动设计

作者：凌燕

来源：英语画刊(高级版), 2020, (25): 50.

<正>英语写作教学是高中英语教学过程中的一个重要板块。全面提高学生的英语写作能力、帮助学生学会用英语来进行灵活的语言表达是教师应该完成的一项重要的教学目标。然而,当前由于高中英语写作教学前的活动设计的一些缺失或者限制,导致很多学生在没有理清写作思路、没有积累丰富的英语写作素材的基础上便急于动笔。这会导致他们在写作过程中遇到较多的文本结构和内容方面的问题,不利于提高学生的英语写作质量。本文将首先分析高中英语写作教学前的活动设计所存在的问题,然后将结合本班学生在英语写作前的具体活动情况,探讨高中英语写作教学前的活动设计。