教学游戏，要“戏”出有因

作者：黄建设

来源：基础教育论坛, 2023, (05): 32-33.

• 小学数学
• 教学游戏
• 学习兴趣

在小学数学教学中引入游戏活动，正是促进学生积极、主动学习的有效载体，符合小学生的身心发展规律。因此，教师应当组织科学、合理的教学游戏，更好地作用于课堂教学，使数学课堂能够更加高效。文章针对如何在小学数学课堂教学中有效开展教学游戏进行了探讨。