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摘要
目的：为了解青少年媒介使用现状，通过分析加以正确引导。方法：通过问卷星对全国1933名高等院校和中学在校学生进行问卷调查。结果：调查数据显示以互联网为代表的新媒体已经成为青少年生活中的重要组成部分，青少年网络使用频率较高，28%的受访者每天的上网时长在4小时以上；另外有近30%的学生曾经遭遇过网络诈骗；高达88%的学生认为有必要开设媒介素养方面的课程。结论：学校、家庭、社会作为青少年成长中的重要组成部分，都应从不同角度强化青少年的媒介素养，帮助青少年学会正确使用新媒体，利用新媒体促进青少年健康成长。
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单位闽江学院
