科研之友
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摘要
我国专业学位研究生教育创建三十年来，规模扩张态势迅猛，学科类型设置广泛，发展更高质量的专业学位研究生教育俨然成为新的时代诉求。大力发展专业学位研究生教育的时代价值体现为适应社会经济高质量发展需求，完善专业学位制度与应用型专门人才培养体系，推动研究生教育规模增长与内涵提升，提高人口整体素质。然而，专业学位研究生教育高质量发展面临多重挑战，如认知惯性之忧、培养趋同之忧、教育质量之忧和学历通道之忧。因此，建议测度专业学位研究生教育规模扩张的适切性，推动渐进变革；创新产教深度融合的培养模式，以存量增量撬动师资建设；搭建“立交桥式”学历层次系统，打通应用型人才培养的学历提升渠道。
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