摘要

<正>对于农村中学的孩子来说,好的学习策略会让孩子在学习英语时,少走很多弯路。我们正在使用的人教版新教材非常重视学习策略的指导,在听、说、读、写各项技能训练和语言知识训练中都渗透了学习策略。在教学实际中,笔者运用了多种方法来培养学生的学习策略。1.听力教学的策略培养听力是对所学语言内容的输入,学生做好了语言输入,才能精彩的进行语言输出活动,从而形成灵活处理听力文本信息和拓展语言知识的能力。