科学探究要求学生针对特定的生物学现象设计实验，按照基本的思路和方法完成实验操作、分析实验结果、提高实践能力。本文以“探究植物细胞的吸水和失水”的教学为例，阐述实验设计流程。在科学探究的过程中，教师要带领学生遵循七大步骤，紧抓课堂主线，完善实验路径，保证课堂有条不紊地推进，促进学生生物学科核心素养扎实落地。
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