本文就目前应用型地方本科院校工程管理专业的毕业生去向及人才需要情况进行了现状分析,提出了"因材施教、分类培养,强化工学、工管结合"人才培养理念,并从加强土木工程类课程的教学、强化实践教学环节、加强双师型师资队伍建设以及完善教学质量体系等方面进行了思考与探讨。
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