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摘要
基于《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”），高中历史教学愈发重视对学生核心素养的培养。其中，家国情怀作为高中历史核心素养之一，不仅能够使学生在高中历史学习过程中激起爱国主义意识与民族精神，还能对学生的精神发展产生推动作用。为了提升新课标下高中历史家国情怀核心素养的教学质量，教师应以家国情怀在历史发展中的不同表现为切入点，探讨在高中历史教学中融入家国情怀教育的重要性，并设计有效的教学策略，以提升教学效果。
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单位云浮市第一中学
