创新教学方法，提升英语思维品质——探究在小学英语教学中提升学生思维品质的策略

作者：朱珍

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 50.

• 小学英语
• 思维品质
• 教学方法

思维品质是英语核心素养的基本内容之一,从小让学生养成良好的英语思维品质至关重要,能够帮助学生更加掌握更加地道的英语。文章以小学英语为例,在简要梳理小学生在英语学习过程中存在的问题提出了适时进行追问、绘制思维导图、借助绘本阅读三种教学方法,旨在呼吁更多的英语教师重视小学生的思维品质的塑造,帮助其更好地掌握这门语言。