体验教育在初中地理教学中的实践与思考

作者：刘秋华

来源：上海课程教学研究, 2019, (04): 61-64.

• 体验教育
• 核心素养
• 初中地理

以培养学生的地理学科核心素养为主旨,在初中地理教学中应用体验教育,发现动手制作教学辅助器具,提高课内知识巩固;课堂实验动手操作,促进学生直观地理解知识内容;多样化的课后活动,丰富地理教学。结合教学实践提出实施体验教育的策略与原则,以期对初中地理教学有所启发和借鉴。