激励式带教在心内科中的应用

作者：吕锡琼

来源：全科护理, 2011, (17): 1588-1589.

• 心内科
• 护生
• 激励式带教

[目的]观察激励式带教在心内科的应用效果。[方法]对进入心内科95名护生采用多种激励方法,包括信任激励法、知识激励法、情感激励法、评价激励法、榜样激励法。[结果]护生出科成绩合格率达100%,优秀率92%,护生对带教老师的满意度达95%。[结论]将激励机制应用于临床带教中,有助于护生较快适应实习,调动护生的学习主动性,提高带教质量。

• 单位
  玉林市红十字会医院