中职班主任德育教育有效实施激励策略初探

作者：席颖林

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (21): 116.

• 中职学校
• 班主任德育教育
• 激励策略

德育教育的开展需要借助激励机制,有效的激励策略能够促进中职学生更好的成长和发展,因此,在中职学校的德育教育工作中,班主任需要鼓励学生,肯定学生的价值,这样才能够提升德育教育的有效性。在实施激励策略的时候,班主任需要深入到学生当中,了解学生的学习状况和日常行为表现,根据学生的自身发展特征,开展具有层次的德育教育,促进学生全面均衡发展。本文主要分析中职班主任德育教育中如何有效实施激励策略。