护理流程管理干预在支气管镜检查患儿健康教育中的应用效果及对应激反应、不良反应的影响

作者：李少莉; 刘淑芳^*

来源：临床医学研究与实践, 2023, 8(36): 138-141.

DOI：10.19347/j.cnki.2096-1413.202336034

• 支气管镜
• 健康教育
• 护理流程管理
• 依从性
• 应激反应

目的 探讨护理流程管理干预在支气管镜检查患儿健康教育中的应用效果及对应激反应、不良反应的影响。方法 选取2021年2月至2022年2月于本院接受支气管镜检查的90例患儿为研究对象，按电脑数字表法将其分为对照组（45例，常规健康教育）和观察组（45例，在健康教育中实施护理流程管理干预）。比较两组的应用效果。结果 干预后，观察组的支气管镜检查各方面知识评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组的检查总依从率为95.56%，高于对照组的80.00%，差异具有统计学意义（P<0.05）。检查结束后10 min(T2)，观察组的舒张压、收缩压、心率低于对照组，血氧饱和度（Sp O2）高于对照组（P<0.05）。观察组的不良反应总发生率为4.44%，低于对照组的17.78%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 护理流程管理干预在支气管镜检查患儿健康教育中的应用效果理想，可有效提升家属支气管镜检查知识掌握程度，改善患儿检查依从性、应激反应指标，降低不良反应发生率。

• 单位
  宝鸡市妇幼保健院