摘要
药物设计是药物研发的核心课程,一直存在教学和研究实际脱离的状况。为了满足一流学科建设和研究型人才培养的需求,将构效关系和构性关系作为课程两大主题,通过案例式教学穿插知识点,了解真实研发管线。同时,发挥学生主观能动性,挖掘科研选题,分析文献进展,通过期末报告评价、同行论文发表以及申请基金等方式进行全方位学习效果评价。充分发挥研究型大学"双一流"建设的优势,改善学生的学习效果并加强科研能力培养。
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单位北京理工大学; 生命学院