摘要

北京市中等教育考试政策改革经历了"五年三案"的变化,2021年北京市将正式实施"初中学业水平考试"。新政策取消高中招生和毕业考试,将两考合一,实行全学全考,目的在于强化中考的评价功能,保障素质教育实施,进而在本体论上追问"教育的本源";在认识论上审视"以学定考"的价值,在方法论上阐释优化高中选拔学生方法,从而建立和完善中考制度,促进学生全面发展。