浅谈如何让学生主动学习初中数学

作者：余春英

来源：新课程(教育学术版), 2018, (06): 109.

• 初中数学
• 主动学习
• 培养兴趣
• 给予时间
• 教给方法

新一轮的数学课程改革从内容、理念到实施都发生了很大的变化,要想紧跟课改步伐,适应时代要求,教师是关键。教师在进行教学时,充分考虑数学学科的特点,进行有效的教学设计,以此激发学生主动学习的欲望。具体做法:培养兴趣,激发主动性;给予时间,放活主动性;教给方法,点燃主动性。