教育发展在充分利用互联网技术实现教学网络化的同时更要加强对优质教育资源的共建与共享,推进信息化教学的重要任务就是加强教学资源结构的优化与调整,打破各大院校之间的界限,促进跨校教育资源的共建、共享,有效解决当前我国东西部之间,高校之间、城乡之间教学软实力的固有差异,提升教学资源利用率。为此,本文从优质资源共建共享、网络教学在线考试两个方面进行研究与模型设计。
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