故事承载学生的想象抵达学习的港湾——谈故事在小学语文教学中的穿插应用

作者：何彩春

来源：教育艺术, 2018, (07): 6.

<正>孩子类似一张白纸,他们对外部的世界有着强烈的好奇心以及探索欲望,因此他们会迷恋幻想与现实相结合的故事。教师便可依据这一点,将小学语文知识点刻画成一个个小故事,将小学生代入有趣的故事情节中,让学生进行体验,在体验中获得知识学习的兴趣。例如,教师可在识字教学中,将文字作为故事主角,让