在全球化程度日益加深、国际经济文化交流日益频繁的今天,英语教育的重要性几乎是无需赘言的。然而,中国人在英语学习过程中还是会遇到许多问题,在听说能力的发展上存在不少阻力。本文从最近发展区理论出发,试图对学生听说读写能力教学上的思路做一些反思。