摘要

微剧即微型课本,主要是指在开展教学期间结合教材内容引导学生形式多元地进行表演,其中包含语言、动作、音乐等。将微剧融入小学语文课堂中,主要是为了引导学生对教材内容进行赏析,并激发学生的想象力以及创造力,让学生在表演的过程中实现"二次创造",进而积极主动参与到课堂中,这也为创新教学提供了一个重要途径,进而帮助学生更好地提升语文核心素养。