分析项目教学法在工科创新人才培养中的作用与实践

作者：石磊; 张海燕; 阿尔达克

来源：就业与保障, 2020, (24): 100-101.

• 项目教学法
• 工科创新人才培养
• 创新思维能力

在当前高校的工科创新人才培养工作中,逐渐提出了分析项目教学法。重视创新人才的培养工作,通过实际的项目将学生的主观能动性调动起来,可以提升学生创新思维能力和专业应用能力,增强学生的就业竞争力。

• 单位
  新疆工程学院