油气行业作为支撑我国经济及社会发展的支柱产业，对石油与天然气工程专业等相关领域研究生的思想政治素养及创新实践培养提出了更高的要求。针对目前石油与天然气工程领域课程思政存在的难点，以核心课程“高等油气藏工程”的课程思政探索为例，介绍了课程思政的总体设计理念和教学实施情况，通过上述探索，明确了“四面一体”思政需求，提炼出“321”核心思政要素，构建了课程思政混合式教学方法，建立了丰富的配套教学资源，形成了课程思政评价改进机制，为石油与天然气工程领域研究生课程思政探索提供了参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
