摘要

通过对全国和部分省市高考地理试题的分析,梳理出2018年高考的四个聚焦点和考查的落脚点。期望通过高考试题的研究,能更好地在教育教学中落实地理核心素养,跟上新课程改革的步伐,更新教育观念和教育方法。