高中阶段的化学是实践性很强的一门学科,很多的化学理论都需要通过实验的形式进行教学.此外,化学实验还有利于激发高中生对于化学的学习兴趣,更能够培养高中生把理论应用于实践的能力,让高中生能够更加深刻的理解到知识的本质.本文就高中化学实验教学中的绿色化实验实施进行探讨,希望能够引起教师和学生的关注.
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