解剖学知识记忆的技巧

作者：王辉

来源：卫生职业教育, 2006, 24(12): 61-62.

DOI：10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.036

• 解剖学
• 记忆
• 技巧

解剖学是医学生首先接触的一门医学基础课,具有内容复杂、名词多、概念多、描述多、难以记忆等特点.例如运动系统中骨有206块,肌肉则达600多块,与每块骨有关的名词多达十几个,每块肌肉又有其形态、位置、起止、作用等内容,很容易使学生感到枯燥乏味,无从下手.根据调查,80%以上的学生是以机械的、死记硬背的方法来学习和记忆的,这只能收到事倍功半的效果,且不能灵活掌握,更不能灵活运用.因此,改进教学方法、改善记忆方法是广大教师教好解剖学、学生学好解剖学的关键所在.