摘要

<正>中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。基于中国学生发展素养的要求,云南财大附中开展了以选修课、有仪式感的中秋节、家风、读书交流会等形式为主的学习活动,旨在培养学生兴趣,提升学生综合素质,促进学生全面发展。一、选修课学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应