幼儿阶段的学习,对人一生的成长来说,有着十分重要的作用。幼儿教师必须帮助幼儿养成良好的行为习惯,为幼儿将来的发展奠定扎实的基础。在幼儿教育的过程中,开展手指游戏,能够开发幼儿的智力,让幼儿更快地理解和感受语言,还能够刺激幼儿的大脑,提升幼儿的想象力,培养幼儿的认知能力。文章提出了手指游戏的设计规则与幼儿园开展手指活动的几个策略,以期培养幼儿的综合素养。
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