从培养学生科学思维的视角例谈遗传学教学

作者：王建武; 张文英; 费杨

来源：现代农村科技, 2021, (04): 89-90.

• 遗传学
• 分离定律
• 科学思维

遗传学是农学类专业的一门专业基础课程,在教学中渗透科学思维能力的培养对学生来说尤为重要。本文以孟德尔分离定律的教学为例,对各种科学思维的原则和方法在教学中集中应用进行叙述,以期促进学生科学思维的发展。

• 单位
  长江大学