让美术教学设计充满教育智慧

作者：陈静

来源：第二课堂(D), 2023, (08): 64.

<正>设计理念在新课标理念下，初中美术教学不仅要让学生获得美术基础理论知识，还要引导学生将理论知识应用到美术实践活动中去，促进学生在美术实践中获得美术素养的提升，培养学生的美术审美能力与创作意识。内容分析书籍是人类进步的阶梯，教师要教育学生与好书建立友谊，爱上阅读书籍。“美丽的书”一课的教学内容承载着学生对自己心目中好书的情感，激发学生去设计出自己所喜爱的书籍封面、封底与书脊，让学生将习得的知识应用到实践中去。