高中阶段的英语阅读是英语教学当中的关键环节,英语阅读在考察层面占据着很大的分值,怎样可以使学生在约束的时间内更高效、更精准地落实阅读,是大部分老师重视的核心。因此,文章围绕高中英语阅读教学中问题的设计展开了一系列的分析和论述。