摘要
<正>浙江省宁波市古林职业高级中学重视心理健康教育工作,经过多年的实践,形成了“党建引领亮品牌、立足校本创特色、解决问题看实效、整体推进重细节”的心理健康教育推进模式,通过以下措施打造学生心灵成长院。一套制度,打造全员心育队伍学校成立了以党总支书记(校长)为组长,分管副校长和专职心理教师为副组长,相关处室领导、班主任、心理兼职教师为组员的心理健康教育工作领导小组。学校现有国家级心理咨询师4人,浙江省A级持证1人,浙江省B级持证11人,C级持证118人,专任教师持证率超过98%。学校建立和完善校园心理辅导的各项制度—心理工作领导小组制度、危机干预制度、心理委员工作制度、心理个案研讨制度等,定期开展工作例会,从制度和经费上给心理健康教育工作以强有力的保障。