情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

作者：王爱英

来源：学周刊, 2017, (30): 88-89.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.30.055

• 小学英语
• 情境教学
• 多媒体

情境教学是通过提供或模拟真实的人物、场景、情节、氛围或环境,唤起学生对熟悉的生活经验的情绪和感触,使学生自然地融入授课情境中,身临其境般进入有效的学习状态的一种教学方法。情境教学法与学生实际生活经验联系紧密,把抽象枯燥的英语文字放在了一个具体的、可见的、实用的环境中进行训练,有助于激发和培养学生学习英语的兴趣,同时更培养了学生实际交际和沟通的能力。