做一个有学识的教师

作者：王本陆

来源：新教师, 2012, (02): 6-7.

• 知识素养
• 知识渊博

<正>众多研究表明,好教师一定是一个有学识的人。例如,美国学者保罗·韦地博士曾经花了40年时间,通过分析9万名学生的信件,概括出了成为一个好教师应具备的十二种品质(友善、尊重学生、学识、耐心、兴趣广泛、良好的仪表、公正、幽默感、良好的品性、对个人的关注、宽容、教育方法得当),其中,学识是重要品质之一。我国近年也有专

• 单位
  北京师范大学