体验式教学在初中音乐欣赏课中的应用价值及策略

作者：苏殷

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(05): 68-69.

• 音乐欣赏课
• 体验式教学
• 情感体验
• 联想体验
• 互动体验
• 生活体验

在初中音乐欣赏课中开展体验式教学,以培养学生的音乐素养。通过重视学生的情感体验与渗透,激发学生的情感共鸣;丰富学生的联想与想象体验,活跃形象思维,提升音乐欣赏能力;加强师生、生生间的互动体验,增进沟通交流;课外拓展延伸,联系生活实际,涵养音乐美感,使学生在音乐实践中真正感受到音乐的魅力。