中职护理专业课程思政调查分析

作者：陈红静; 王瑜

来源：卫生职业教育, 2021, 39(13): 129-130.

• 中职
• 护理专业
• 课程思政

目的通过对中职护理专业课程思政需求进行调查,了解行业对护理专业课程思政内容的需求,以期对护理专业课程思政教学改革提供参考。方法采用问卷调查法对抽样医院进行调查。结果 94.52%的医院认为护理专业教师授课时应渗透思想政治教育,加强心理健康教育、职业精神教育、社会主义核心价值观教育,注重团队精神、慎独精神、纪律意识、发现与解决问题能力、爱岗敬业职业素养、沟通能力培养。结论为培养岗位适应能力强的高素质护理人才,护理专业开展课程思政刻不容缓。