数学是一门研究数量关系、空间结构和模型相互变换的一门学科,具有高度的抽象性、严谨的逻辑性,对学生的逻辑推理能力要求比较高。由于数学自身的规律和特点,教师受到传统教学观念和升学考试的影响,比较重视学生的学习成绩,忽视了学生的学习效率。作为中学三大基础学科之一,数学课堂的教学效率,直接影响到学生的学习成绩。因此,初中数学教师必须引起重视,转变教学理念,通过各种教学工具和教学手段,提高初中数学课堂教学效率,促进学生数学素养的全面提高。
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