比较影像学在临床专业医师规范化培训中的应用

作者：李奥; 袁涛^*; 叶新华

来源：教育教学论坛, 2020, (05): 126-127.

• 临床专业
• 比较影像学
• 规范化培训

临床专业医生的影像学规范化培训中,引进比较影像学教学模式,帮助规培生形成大影像概念。具体实施中,"导师组制"和基于MDT的PBL教学及病例随访可以帮助比较影像学教学的开展。

• 单位
  南京医科大学第一附属医院