摘要

“语文味”是语文教学中独有的美与境,是学生实现发展所需要“品”的“味道”。语文教师要立足语文学科的本质属性,教出语文味道来。本文从“读,再饱满点”“写,再厚实点”“思,再深化点”“情,再升华点”四个维度对如何教出“语文味”展开阐述,旨在使学生感受到语文的无穷魅力,并获得无尽的审美体验。