摘要

写话教学是语文学习中比较重要的也是比较基础的一项教学内容,目前写话教学还存在着教学内容过难、教学目标不明确、教师对学生情感关注不够等问题。教师要注重训练学生的语言表达能力,注重学生的情感表达;把握学生形象思维的特点,采用多样化的教学方式。