高中物理提倡让生活走进课堂,这不仅是物理课堂教学最常见的教学方式,而且符合新课程改革所倡导的先进的教学理念,对凸显学生的主体地位具有重要作用。教师通过营造生活化情境、整合生活化案例、引入生活化实验、接轨生活化实践,从不同角度、多个层面聚焦学生生活,展开课堂教学实践,以期调动课堂教学积极因素,获得教学契机。这样不仅能有效提高课堂教学效率,而且有利于全面塑造学生的物理核心素养,为学生终身发展打下坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
