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摘要
根据Li和Thompson(1976)的类型学分类,英语属于主语突出的语言,而汉语属于典型的主题突出的语言。学习者在习得英语的过程中,会将他们对于汉语的主题知识运用到到英语中介语中去,这使得学习者的英语中介语具有大量汉语主题突出的特征。本文建议,英语教师要关注汉、英语篇主题、主语突出这一类型学显著性特征,增强学习者对二者语言类型的认识。
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根据Li和Thompson(1976)的类型学分类,英语属于主语突出的语言,而汉语属于典型的主题突出的语言。学习者在习得英语的过程中,会将他们对于汉语的主题知识运用到到英语中介语中去,这使得学习者的英语中介语具有大量汉语主题突出的特征。本文建议,英语教师要关注汉、英语篇主题、主语突出这一类型学显著性特征,增强学习者对二者语言类型的认识。
