基于需求分析的本科海洋中药学选修课课程建设探索

作者:郝二伟; 侯小涛*; 易湘茜; 黄慧学; 覃文慧; 覃骊兰; 秦华珍; 邓家刚
来源:广西中医药大学学报, 2018, 21(04): 124-127.

摘要

<正>"以人为本""以学生的发展为本"是教学改革的出发点,即教学要以学生为主体,让学生具有更多的学习选择权,变被动学习为主动学习。为此,构建多样化的课程体系,让学生有选择学习的机会是实现教学改革的基础条件。海洋中药学为我校的一门新兴学科,其课程体系的改革与建设对学科的建设和发展具有重要意义。本研究从需求分析理论出发,切实了解学生的学习需求,以期为海洋中药学选修课课程体系的构建提供参考。1基于需求分析理论的海洋中药学选修课需求调查