基于全国中医药院校英语本科专业人才培养现状和困境，探索“四新”战略背景下“英语+中医药”交叉复合人才优化策略，提出当前各中医药院校英语专业的开设需顺应国家“四新”战略需求。各中医药院校在专业培养目标和课程设置上应突出中医学与英语学科交叉融合的特色，通过修订目标定位、调整课程设置、合理延长学制、配备适应资源及融入“一带一路”倡议等路径，培养能服务于国家的卫生外交战略、促进跨文化医学交流的交叉复合型“英语+中医药”新型人才。
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