“情景教学法”在初级韩语教学中的应用研究——以黑龙江东方学院为例

作者：孟新茹; 宋英华; 葛晓昱

来源：黑龙江教育学院学报, 2016, 35(09): 145-147.

• 情景教学法
• 初级韩语
• 教学
• 应用

情景教学法是大学韩语教学中的一种有效方法。以情景教学法的理论依据及作用为基础,分别从应试教育与就业环境、教学模式与教学内容、教学情境与学生等方面分析我国大学韩语教学现状,具体阐述情景教学法在初级韩语教学中的实际应用步骤,从而进一步验证"情景教学法"的实用性和有效性。

• 单位
  黑龙江东方学院